Что такое дидактические игры, и зачем они нужны ребенку?
Сущность дидактической игры заключается в том, что дети решают умственные задачи, предложенные им, в занимательной игровой форме, сами находят решения, преодолевая при этом определенные трудности. Ребенок воспринимает умственную задачу, как практическую, игровую, это повышает его умственную активность. Леонтьев также приходит к выводу, что дидактические игры имеют большое значение для развития важных черт личности ребенка.
Экономическое воспитание — целенаправленный процесс взаимодействия взрослого и ребёнка, ориентированного на усвоение доступных возрасту элементарных экономических понятий, формирование моральных чувств и морально-экономических качеств, необходимых для успешной экономической деятельности, развития интереса к экономической сфере жизни, формирование навыков социально-экономического поведения. Экологически грамотное поведение очень часто согласуется с принципами рациональности, бережливости, продуманного отношения к покупкам, к своему времени, к организации окружающей среды. И научить этому всему детей могут, конечно же, только взрослые — родители и воспитатели. В европейских садах детям преподают такие правила поведения: не брать того, что им не нужно;.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. Последнее десятилетие весьма ощутимо изменило систему дошкольного воспитания. Каждое дошкольное образовательное учреждение находится в своих особенных условиях, однако всех нас объединяет необходимость совершенствовать деятельность, повышать качество образовательных услуг. Наш детский сад является островком детства, мимо которого равнодушно не проходит не стар, не млад. Наш коллектив приложил немало усилий, фантазии, чтобы детям было хорошо и уютно как дома.
