проект свеча 3б класс СШ№9
Автор готового творческого проекта по технологии на тему "Ароматическая свеча своими руками" решила попробовать самостоятельно изготовить ароматическую свечу из натуральных и доступных материалов, которая прекрасно подойдет для отдыха в домашней обстановке. В ученической творческой работе по технологии для девочек "Ароматическая свеча своими руками" ученица 8 класса школы изучила историю возникновения свечей, их эволюцию и способы изготовления свечей, а также решила изготовить ароматическую свечу из натуральных материалов, которая бы длительное время источала приятный аромат при горении. Все этапы работы над изделием с фото представлены в технологической карте. Также ученица составила список необходимых материалов и рекомендации по технике безопасности во время изготовления свечи. В индивидуальном творческом проекте по технологии об изготовлении ароматических свечей учащаяся познакомилась с литературой по теме и рассмотрела разные варианты изготовления и оформления свечей, составила последовательность изготовления изделия и изготовила ароматическую свечу по технологической карте, с которой можно ознакомиться в тексте работы. Введение 1.
Литературное творчество Музыкальное творчество Научно-техническое творчество Художественно-прикладное творчество. Презентацию к исследовательской работе"История свечи" выполнили ученицы 4 класса. Вложение Размер Исследовательская работа "История свечи" 2. Подписи к слайдам: История свечей. Наш проект : По доминирующей деятельности- исследовательский По содержанию- монопроект По форме содержания- групповой По срокам выполнения- долгосрочный Мы задались вопросами: 1. Какимибыли самые первые свечи?
Свечи незаменимы, если нужно создать особую атмосферу праздника. Мне стало интересным, изучив свойства свечей, изготовить собственные свечи и проделать целый ряд интересных физических опытов. Цель исследования: изучить физические свойства свечей, изготовить свечи в домашних условиях. Задачи исследования: сбор и анализ информации о свечах; выявление знаний одноклассников о свечах; проведение опытов, основанных на физических свойствах свечей; изготовление разных видов свечей; создание буклета о свечах. Методы исследования: изучение и анализ литературы по данной теме; сравнение; обобщение; анкетирование учащихся; проведение опытов. Ваш адрес email не будет опубликован.
